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    Câmara aprova projeto de combate à depressão infantil e na adolescência

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    Câmara aprova projeto de combate à depressão infantil e na adolescência

    A Câmara Municipal de Teresina aprovou nesta quarta-feira (30) o projeto de lei de autoria da vereadora Elzuila Calisto (PT) que propõe a instituição do Programa de Combate à Depressão Infantil e na Adolescência. O projeto segue a gora par sanção do prefeito Dr. Pessoa (Republicanos).

    O programa terá como finalidade manter uma discussão perene sobre a depressão na faixa etária pediátrica; identificar as causas, consequências e formas de prevenção para uma melhor qualidade no núcleo familiar; ampliar e promover o acesso às informações sobre saúde mental na esfera infantil, combatendo a desinformação e a visão deturpada acerca do tema; conscientizar as crianças e adolescentes, assim como os pais e familiares acerca da importância e dos cuidados com a saúde mental.

    De acordo com a vereadora Elzuila Calisto, é importante que crianças e adolescentes desenvolvam na escola habilidades socioemocionais.

    “É dessa forma que conseguirão lidar melhor com emoções e situações de estresse que possam desencadear a depressão no futuro. A depressão hoje é a terceira doença mais recorrente entre adolescentes e a segunda principal causa de mortes entre 15 e 25 anos no mundo. Precisamos ver a gravidade da situação, quebrar os tabus e discutir a questão, ampliando as políticas públicas em prol da saúde mental”, disse.

    A vereadora ainda destaca que o desconhecimento acerca dos cuidados com a saúde mental se torna uma barreira para o combate à depressão.

    “A falta de informação e a visão deturpada de que a doença é uma fraqueza dificulta o diagnóstico da depressão entre crianças e adolescentes. Assim sendo, a escola pode atuar na prevenção da depressão, falando mais abertamente sobre problemas de saúde mental. Também é importante desenvolver habilidades de mediação de conflitos para fortalecer laços entre os estudantes”, afirmou.


    Elzuila também coloca como fundamental o trabalho, por parte dos órgãos municipais e escolas, de combater fatores de risco da depressão, como o enfrentamento ao bullying físico e virtual. Ela ainda explica que não caberá às escolas fazer o diagnóstico da depressão ou quaisquer doenças, mas de indicar alunos para a avaliação de um especialista.

    Fonte: Ascom

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